domingo, 16 de noviembre de 2008
Videos !!
Nombre : Bodoni & Montreal
Nombre:Tipografia
Nombre: Typography Motion Video "conscious"
Bueno acá les dejo estos 3 videos que hablan o contienen tipografia y que a mi parecer son interesantes =)
Interlineado, justificados y problemas...
El leading o interlineado define el espacio entre las líneas de texto y determina en gran parte su correcta lectura. Como regla general el interlineado deberá ser aproximadamente un 20% mayor que el tamaño de la fuente. Por ejemplo, para un texto de 10 puntos el leading debería ser de 12 puntos, pero siempre teniendo en cuenta que los requerimientos variarán según el texto y la fuente.
En el ejemplo pueden ver un texto compuesto en Times 14 con un interlineado de 12, 16 y 18 puntos. Pese a tener la misma longitud de texto, la densidad y legibilidad varían.
El tracking afecta al espaciado entre letras (set) o palabras y se utiliza para alterar la densidad visual del texto, actuando globalmente sobre toda la tipografía. Como regla general, cuanto más grande sea el cuerpo más apretado deberá ser el track. Un set uniforme nos proporcionará un color homogéneo del texto y una mayor legibilidad.
En el ejemplo, seguimos con Times 14 puntos y hemos variado el set en -10 en el primero, sin modificar en el segundo y +10 en el último. Aunque pueda parecerlo, el interlineado no ha sido modificado.
El kerning es similar al tracking sólo que se aplica a determinados pares de caracteres para mejorar su legibilidad. Tanto el track como el kern se miden en unidades relativas al tamaño en puntos de los caracteres. En las imprentas tradicionales, cada letra venía encuadrada en su cajetín por lo que al imprimirla dejaba una zona vacía a su alrededor.
En ocasiones coinciden dos letras que hacen que el espacio resulte excesivo para la correcta legibilidad. Usualmente deberemos corregir el kern cuando aparezcan juntas la T, A, V, I y la O, tal y como vemos en el ejemplo.
El texto puede alinearse de cuatro formas: a la izquierda, a la derecha, justificado y centrado. El alineado a la izquierda es el más natural y dado que las líneas terminan en diferentes puntos, hacen la lectura más legible, al contrario que la alineación a la derecha.
El texto justificado, es decir, alineado a derecha e izquierda, es estéticamente agradable siempre que el espacio entre letras y palabras sea uniforme y evitemos los típicos huecos llamados 'ríos'. Las alineación centrada otorga al texto una apariencia muy formal pero debe evitarse para textos largos.
jueves, 13 de noviembre de 2008
Bueno aquí les dejo el video de Steve Jobs, un famoso empresario e informático estadounidense, presidente de Apple Inc., y una de las más importantes figuras de la industria informática y del entretenimiento.
En este discurso de aproximadamente 15 minutos, Steve Jobs nos habla de su vida, desde sus inicios.
En realidad no quiero decir nada más, ya que quiero que lo vean, puesto que es un video realmente motivante y que nos hace reflexionar acerca de la vida, dejándonos ver que si nos proponemos a cumplir nuestras metas lo lograremos y talvez llegaremos mucho más lejos.
Duodécima clase de Taller - -> 12 de Noviembre
Esta clase fue de revisión y entrega del trabajo, el cual consistía en la creación de sub. Módulos el cual crearía un modulo después.
En este trabajo el grupo en el que estaba, fue conformado por Macarena Concha, Francisco Ponce y yo, creo que nos costo un poco unir cada sub. Modulo ya que todos eran distintos, pero al final logramos hacerlo, y creo que logramos el objetivo.
Luego de haber realizado ese ejercicio el profesor nos informo que debíamos juntarnos con 3 grupos más para así formar un mega modulo de 4 módulos, y este debía estar unido por colores, formas, etc.
Al final de la clase el profesor comenzó a evaluar por grupos y individualmente, a nuestro grupo le fue bien, lo que me deja bastante tranquila, pero aún nos falta la evaluación personal y eso tal vez me preocupa un poco.
Por último se nos informo que el blog debe estar listo para el próximo lunes, ya que la evaluación comenzara el martes. Este trabajo es coeficiente 2.
Mis módulos:
domingo, 9 de noviembre de 2008
Jan Tschichold
«La forma y el estilo de la tipografía antigua estaba adaptada a las necesidades de sus lectores, que disponían del tiempo suficiente para leer línea a línea de una manera sosegada. Para ella, la función todavía no jugaba ningún papel significativo.»
Nacido en Leipzig en 1902 e hijo de un rotulista, Jan Tschichold practicó la rotulación y la caligrafía desde muy joven a la vez que se interesaba por el diseño de libros.
Su principal deseo era convertirse en un artista, pero sus padres, que deseaban para el un oficio más «seguro» le persuadieron para que se convirtiera en profesor de dibujo.
Poco a poco fue introduciendose en el mundo de la caligrafía y el diseño de tipos, su libro de cabecera era Writing & Iluminating, & Lettering escrito por el gran calígrafo inglés Edward Johnston y traducido al alemán por Anna Simons.
Su primer libro fue Die neue Typographie, 1928, obra capital sobre la tipografía, al cual pertenece el primer pasaje que aquí os presentamos; el segundo pasaje pertenece a su sexto libro Typographische Gestaltung, 1935, y en ambos se nos muestra el posicionamiento tanto ideológico como formal que llevó a Jan Tschichold a abanderar el movimiento conocido como «nueva tipografía».
Información obtenida de la página www.unostiposduros.com
Adrian Frutiger
Adrian Frutiger
Nació el 24 de marzo de 1928 en Suiza. Es uno de los tipógrafos más prominentes del siglo XX y continúa influenciando el desarrollo de la tipografía digital en el siglo XXI. Es mejor conocido por la creación de las tipografías Univers y Frutiger.
Con dieciséis años entró a trabajar como aprendiz en la imprenta Otto Schaeffli al mismo tiempo que acudía a la Escuela de Artes y Oficios de Zurich. Fue el diseñador de las tipografías Univers y Frutiger a mediados de siglo XX.
Adrian Frutiger es uno de los tipógrafos más importantes del siglo XX y algunos de sus diseños continúan influyendo en el siglo XXI en la dirección de la tipografía digital.